En la etapa infantil ofrecemos una formación integral que se caracteriza por un seguimiento muy personal en el proceso evolutivo de cada uno de nuestros alumnos/as. Entendemos y atendemos los diferentes ritmos madurativos.

Entramos en una etapa de aprendizaje apasionante donde daremos contenido a su curiosidad natural y espontánea y crearemos espacios para responder a las necesidades que todos tienen de explorar y descubrir. Despertaremos su imaginación con espacios creativos y compartiremos con ellos la felicidad de crecer y desarrollar habilidades y capacidades.

Descubriremos juntos los talentos que los hacen únicos.

Los valores y habilidades en los cuales se basa nuestro Proyecto Educativo Preescolar son:

1. La adquisición de valores para abrir nuestras ventanas al mundo y recibir con ilusión y respeto toda la riqueza social y natural de la mano de personas que nos quieren, que se preocupan por nosotros y que nos protegen durante la etapa de la educación infantil.
2. La autoestima la trabajamos día a día y en todos los ámbitos educativos, ya que favorece el equilibrio personal y emocional necesario para asentar las bases de una experiencia escolar feliz.
3. La adquisición de hábitos y las normas de convivencia como medio para crecer con autonomía e independencia y disfrutar de la riqueza que ofrece compartir vivencias y aprendizajes en grupo.
4. Las habilidades sociales que facilitan la relación interpersonal de nuestros alumno/as.
5. El desarrollo cognitivo a través de la vivencia escolar alegre y positiva que nos permite adquirir e integrar conocimientos.
6. El desarrollo del lenguaje y las posibilidades de comunicación que nos ofrece la convivencia y aprendizaje de los lenguajes oral, escrito y musical en inglés, catalán y castellano.
7. El desarrollo psicomotriz para descubrir las posibilidades de nuestro cuerpo. Aprendemos a disfrutar de la actividad física con disciplina y esfuerzo.
8. El desarrollo de la expresión artística ofreciendo experiencias enriquecedoras e inspiradoras con diferentes recursos y diversidad de técnicas.
9. Trabajamos proyectos anuales, de nuestro mundo cercano e inmediato pero también del lejano, tan atractivo y curioso que nos ayuda a definir la propia identidad y del mundo que nos rodea.
10. En la etapa infantil trabajamos la inteligencia y gestión emocional. Compartimos juegos y experiencias que nos permiten trabajar estrategias y habilidades sociales necesarias para convivir en sociedad.
11. El uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje está integrado en el currículum de infantil desde las diferentes áreas, gracias a las programaciones digitales desarrolladas por el claustro de profesores en base a las unidades didácticas propias.
12. El conocimiento de nuestro entorno natural a través de nuestro Huerto para despertar desde pequeños el amor a los procesos más esenciales que nos regala la naturaleza. Fomentamos un colegio ambientalmente amable con el entorno. Nuestros pequeños dedican a su huerto mucha dedicación con amor, paciencia, constancia, respeto y trabajo en equipo.
13. Las salidas, excursiones y celebraciones de festividades para compartir y disfrutar de la riqueza y posibilidades culturales que nos ofrece Barcelona.